ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY

        • TEGO SIĘ UCZYMY

        • Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze

          Grudzień

          Tematy kompleksowe:

          1. Warto pomagać
          2. Już pachnie świętami
          3. W co się bawić zimą?

          Dzieci będą:

          • rozmawiać o znaczeniu pomocy i dobroci, rozwijać postawy prospołeczne i empatię,
          • poznawać tradycje i zwyczaje bożonarodzeniowe, uczyć się współpracy i okazywania radości z obdarowywania innych,
          • rozwijać zdolności plastyczne, muzyczne i manualne podczas tworzenia ozdób oraz przygotowań świątecznych,
          • poznawać symbole i zwyczaje związane ze świętami, rozwijać umiejętność wypowiadania się i słuchania ze zrozumieniem,
          • doskonalić sprawność fizyczną podczas zabaw zimowych, uczyć się bezpiecznego zachowania na śniegu,
          • rozwijać wyobraźnię, kreatywność i umiejętność współpracy w grupie.

          Listopad

          W listopadzie dzieci będą poznawać swój kraj i najbliższe otoczenie. Będą również poznawać swoje ciało, zasady dbania o zdrowie, a także obserwować przyrodę przygotowującą się do zimy. Skupimy się na rozwijaniu ciekawości poznawczej, samodzielności, współpracy i empatii.

          Tematy kompleksowe:

          1. Nasz kraj, nasza okolica
          2. Moje ciało
          3. Nadchodzi zima


          Dzieci będą:

          • poznawać symbole narodowe,
          • rozwijać umiejętność współpracy, komunikacji i wyrażania emocji,
          • poznawać części ciała, ich funkcje oraz znaczenie zdrowego stylu życia,
          • rozwijać sprawność fizyczną i koordynację ruchową,
          • obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie późną jesienią,
          • poznawać sposoby, w jakie zwierzęta przygotowują się do zimy,
          • kształtować postawy opiekuńcze i wrażliwość wobec ludzi i zwierząt.

          Październik

          W październiku dzieci będą odkrywać przyrodę, zdrowy styl życia oraz znaczenie rodziny. Skupimy się na rozwijaniu umiejętności społecznych, kreatywności, logicznego myślenia, aktywności fizycznej oraz samodzielności i odpowiedzialności.

          Tematy kompleksowe:

          1. W parku i w lesie
          2. Pogoda to nie przeszkoda!
          3. Witaminy z ogródka
          4. Rodzinne fotografie

          Dzieci będą:

          • poznawać zwierzęta żyjące w parkach i lasach oraz opiekować się przyrodą,
          • obserwować i doświadczać zjawiska atmosferyczne, rozpoznawać symbole pogody i dostosowywać ubiór do warunków,
          • rozwijać sprawność fizyczną, małą i dużą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową,
          • uczestniczyć w twórczych zabawach muzycznych, plastycznych i ruchowych, rozwijać wyobraźnię i poczucie rytmu
          • poznawać zasady zdrowego stylu życia, warzywa, owoce, higienę i bezpieczeństwo,
          • poznawać swoją rodzinę, nazwy członków rodziny oraz znaczenie drzewa genealogicznego,
          • rozwijać umiejętności matematyczne: liczenie, klasyfikowanie, logiczne myślenie,
          • uczyć się współpracy w grupie, cierpliwości, samodzielności i odpowiedzialności.

          Wrzesień 

          We wrześniu dzieci rozpoczną nowy rok pełen przygód, odkryć i wspólnych działań. Będziemy skupiać się na integracji grupy, rozwijaniu umiejętności społecznych, poznawaniu otaczającego świata oraz twórczej zabawie.

          Tematy kompleksowe:


          -Czas na nowe przygody
          -Nasze otoczenie
          -Mamy swoje pasje
          -Kolorowa jesień

          Dzieci będą:


          -poznawać i nazywać emocje, uczyć się budowania relacji i współpracy w grupie,
          -utrwalać zasady obowiązujące w przedszkolu oraz poznawać pracowników placówki,
          -rozwijać sprawność fizyczną, małą i dużą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową,
          -uczyć się dzielenia się, zgodnej zabawy i wspólnego spędzania czasu,
          -uczestniczyć w zabawach twórczych – plastycznych, muzycznych i ruchowych,
          -zdobywać wiedzę o zwierzętach domowych i zasadach opieki nad nimi,
          -poznawać sposoby dbania o higienę, zdrowie i bezpieczeństwo (także w ruchu drogowym),
          -rozwijać umiejętności matematyczne: liczenie, klasyfikowanie, logiczne myślenie,
          -obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadejściem jesieni,
          -odkrywać własne zainteresowania i pasje oraz czerpać radość ze wspólnych działań.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Goleszach Dużych
      • (044)6164684
      • Szkoła Podstawowa
        Golesze Duże 23
        97-320 Wolbórz
        woj. łódzkie
        pow. piotrkowski
        Poland
      • administrator strony Lucyna Kozerska
      • https://www.facebook.com/SzkolaaPodstawowaGoleszeDuze/
      • AE:PL-37019-33930-ESRJJ-25
    • Logowanie